"Средняя общеобразовательная школа №24" г.Кемерово — Официальный сайт

С 24 по 30 октября пройдет Всероссийская третья неделя сбережений. Ее цель – содействие повышению уровня финансовой грамотности населения, развитию финансового образования в РФ и привлечение внимания населения к вопросам личной финансовой безопасности. СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ БАНКИ: ВКЛАДЫ И КРЕДИТЫ СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ: ФИНАНСОВЫЕ МОШЕННИЧЕСТВА СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ: ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ: ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ read more »

Ребенок – это зеркало, отражающее отношения в семье. Каким будет ребенок, повзрослев, как будет складываться его жизнь – зависит во сногом именно от родителей. Нельзя — Если ребенка постоянно критиковать – он учится осуждать. — Если ребенок растет во враждебности – он учится агрессивности — Если ребенок растет в страхе – он учится всего боятся read more »

Я хочу, чтобы папы шутили, Чтобы мамы смеялись всегда, Чтобы добрыми, милыми были Не обижу я Вас никогда. Милые мои папа и мама! — не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что необязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас. — Не бойтесь быть твердым со мной. Я read more »

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места. А всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком» Л. С. Выгодский Поступление ребенка в школу – это принципиально новый этап в его жизни. В психике дошкольника происходят сложные изменения, весь его организм перестраивается для реализации нового ведущего типа деятельности. Развитие ребенка через ролевую игру исчерпало свои read more »

Школьная тревожность информация родителям В психологии под тревожностью понимается «устойчивое личностное образование, сохраняющееся на протяжении длительного времени», эмоциональный дискомфорт. К сожалению, детей с высоким уровнем тревожности становится все больше и в силах окружающих взрослых (родителей, педагогов) помочь таким ученикам. Виды тревожности. Тревожность как качество личности. Присуща ребенку-астенику, который склонен к пессимизму. Чаще всего такой подход read more »

Род.: 02.12.1960 Учебное заведение: Свердловский индустриально-педагогический техникум (мастер производственного обучения); Челябинский государственный институт искусства и культуры (режиссер-организатор массовых праздников) Категория: первая Повышение квалификации: Теория и практика технологического образования в ОУ в условиях перехода на ФГОС ОО, (2013).

Род.: 02.03.1977 Учебное заведение: КемГУ Факультет: филологический Год окончания: 1998 Категория: первая Повышение квалификации: Педагогика профильного обучения и практика преподавания русского языка; Теория и практика преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС ООО (2013).

Род.: 27.08.1983 Учебное заведение: КемГУ. Факультет: РГФ Год окончания: 2000 Категория: первая Повышение квалификации: КРИПКиПРО, Теория и практика преподавания иностранного языка в условиях перехода на ФГОС ООО (2012); ГАОУ ТПО ЯНАО (РИРО), Современный урок иностранного языка. Системно-деятельностный подход в образовательном процессе (2013)

Род.: 21.11.92 Учебное заведение: КГУ Год окончания: 2013 Категория: молодой специалист

Род.: 1971 г. Учебное заведение: КемГУ. Факультет: филологический Год окончания: 1994 Категория: высшая Повышение квалификации: Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания русского языка и литературы 126час (2013) Почетный работник общего образования (2007); «За достойное воспитание детей» (2013)